№

Проводимая работа

Срок выполнения

Ответственный

I.

Учебно-методическая работа

1.

Посещение открытых уроков учителей-математиков с последующим обсуждением.

На протяжении года

Учителя школы

2.

Проведение индивидуальных консультаций для учащихся, готовящихся к поступлению в вузы.

На протяжении года

Учителя школы

3.

Подбор литературы для самостоятельной работы учащихся.

На протяжении года

Учителя школы

4.

Организация приобретения математической литературы учащимися для подготовки к ЕГЭ.

На протяжении года

Завуч школы, руководитель МО

5.

Изготовление стенда образцов выполнения заданий по материалам ЕГЭ

Ноябрь  - декабрь

Учитель

6.

Оформление уголка выпускника «Все о проведении ЕГЭ по математике»

март – апрель

Учитель

7.

Подготовить и оформить методические разработки изучаемых тем по математике.

На протяжении года

Учителя школы

8.

Оформить тексты докладов учителей на заседании МО по совершенствованию методов обучения математики

По плану

Учителя школы

9.

Продолжить работу учителей над самообразованием.

На протяжении года

Учителя школы

10.

Разработка и проведение уроков математики с применением новых компьютерных технологий.

На протяжении года

Учителя школы

11.

Подобрать материал для проведения спецкурса по математике в 9-11 классе.

На протяжении года

Учитель

II.

Внеклассная работа

1.

Подготовить и провести неделю математики по плану:

Руководитель МО, учителя

а). Выставка творческих работ учащихся по математике: стенгазеты, рефераты, альбомы, наглядные пособия, лучшие тетради по математике, лучшие чертежи к задачам, и др.

раз в четверть

Учителя школы

б). Заочная и очная школьная олимпиада по математике.

По плану

Руководитель МО

в). Часы занимательной математики, доклады по истории математики, внеклассные мероприятия по математике по параллелям, и др.

Ноябрь

Учителя школы

г). Выпуск математической газеты с интересными задачами, в частности – конкурсными, а также с задачами с практическим содержанием.

Ноябрь

Руководитель МО

д). Уроки занимательной математики.

Ноябрь

Учителя школы

е). Семинар по решению задач, предложенных на школьной олимпиаде.

Ноябрь

ж). Математический вечер, с подведением итогов недели и награждением отличившихся учащихся и призеров школьной олимпиады.

Март

Учителя школы

2.

Лаборатория педагогического мастерства: открытые уроки и мероприятия аттестующихся учителей.

Декабрь  – январь

Учителя школы

3.

Принять участие в районной олимпиаде по математике.

Декабрь

Учителя школы

4.

Просмотр и первое чтение исследовательских работ по математике.

Февраль – март

Руководитель МО

5.

Принять участие в международном конкурсе по математике.

Март

Учителя школы

6.

Оформить альбомы:

·       «Высказывания о математике»;

·       «Н.И.Лобачевский и его геометрия»;

·       «Различные системы счисления»;

·       «Знаете ли вы?» (сведения из истории математики);

·       «Математические сказки»;

·       «Математика на производстве» и др.

Март

Учителя школы

III.

Работа по изготовлению наглядных пособий

1.

Изготовить необходимые в работе каждого учителя учебно-наглядные пособия и раздаточный материал по отдельным разделам математики.

На протяжении года

Учителя школы

2.

Произвести ремонт и реставрацию старых наглядных пособий и раздаточного материала.

На протяжении года

Учителя школы

3.

Изготовить задания – карточки практического содержания для подготовки к экзаменам по геометрии за 9 и 11 классы

На протяжении года

Учителя школы

4.

Начать работу по изготовлению компьютерных наглядных пособий: чертежей, графиков, презентаций и др.

На протяжении года

Учителя школы

IV.

Учебно – библиотечная работа

1.

Составить подборку литературы для учащихся 11 класса, поступающих в вузы.

На протяжении года

Учителя школы

2.

Подготовить тематический подбор литературы для учащихся, выступающих с докладами на уроках, математических вечерах и других видов внеклассной работы по математике.

На протяжении года

Учителя школы

3.

Составить список литературы по математике находящейся в кабинете и школьной библиотеке.

На протяжении года

Учителя школы, библиотекарь

4.

Начать работу по составлению указанной литературы, таблиц, раздаточного материала по темам программы по математике.

На протяжении года

Учитель

5.

Оформить стенд «Твои помощники в учебе».

Ноябрь

Учитель

V.

Организационно – хозяйственные вопросы

1.

Привлечь учащихся к работе в кабинете и выбрать ученический актив.

В начале учебного года

Руководитель МО

2.

Провести ремонт школьной мебели.

На протяжении года

Учитель

3.

Сделать ремонт кабинета.

Июнь

4.

Регулярно проводить генеральные уборки класса.

На протяжении года

Учитель

5.

Озеленить класс.

На протяжении года

Учитель